完美体育东南网8月1日讯（本网记者 陈诗婷 通讯员 何振鹏 喻亮）近日，泉州轻工职业学院在马来西亚华文学校开设“数字能力课程班”。据悉，该课程采用线上线下结合的方式，致力于培养新时代华侨华裔子女高技术技能人才和数字能力。

　　7月15日至7月23日，泉州轻工职业学院执行董事、博士王树生，副校长、博士喻亮，国际学院院长、博士何振鹏一行赴马来西亚，先后走访了中华人民共和国驻槟城总领事馆、马来西亚晋江社团联合会、槟榔屿晋江会馆、吉兰丹晋江会馆等单位，并与华人社团领袖、华文学校领导和企业家进行了深入交流研讨，双方就当前国际化数字经济迅速发展的趋势下，提升学生数字能力的紧迫性和重要性达成了共识，并决定开设“海丝学院数字能力课程班”。

　　据悉，“海丝学院数字能力课程班”旨在提升马来西亚华文学校学生的人工智能、大数据、互联网、机器人运用等数字能力。泉州轻工职业学院将充分发挥三元双师师资队伍优势，需求导向制定人才培养方案，开发活页式教材，建设线上教育资源库，同时选派具有副教授职称、博士学位以上的资深教师赴华文学校授课，投入教学仪器设备，采用线上线下结合的方式开展培训工作，切实提升学生的数字能力。

　　近年来，泉州轻工职业学院“海丝学院”教随产出，校企同行，职教出海，开展了卓有成效的国际职业教育项目。一是培养海外高素质技术技能人才，依托马来西亚晋江社团联合会14个署会及其企业会员，根据中资企业、华人企业技术技能人才需求，与恒安集团马来西亚分公司、马来西亚锦佳建筑有限公司、越南百宏集团等行业龙头企业合作办学，根据企业岗位需求，招收海外留学生开展学历教育，开展“职业启航班”特色学徒制人才培养培训，依托“三元双师”教师团队，开发特色课程，建设教学培训资源，采用“中文+职业技能”培训的方式，联合开展员工短期培训、订单培养等系列合作项目，为合作国和中资企业培养本土化的高素质技术技能人才，助力中资企业海外发展；二是实施“TOT”(Teaching Of Teachers培训教师的培训)项目，联合中国航空技术国际控股有限公司与肯尼亚共和国教育部，加蓬共和国就业、公共事务、劳动、职业教育及社会对话部，加纳共和国教育部在非洲国家，以“三元双师”师资队伍为支撑，以提高岗位职业能力为引领，“岗课融通”培养工匠之师，为肯尼亚共和国13所大中专院校24名教师进行为期两个月的酒店管理(西餐、烘焙、酒店服务)专业培训，为加蓬共和国3所职业教育中心15名教师进行为期3个月的木工加工技术专业培训，为加纳共和国26所大中专院校72名教师进行为期6个月(两期)的电子电工专业培训；从而将中国优质的职业教育资源、职业培训标准和职业文化输出国门，服务中资企业海外职教项目落地，服务国家“一带一路”倡议。

　　据了解，王树生一行还走访了泰国素叻他尼皇家大学、教育部泰中“一带一路”研究中心、泉州晋江联合总会，在“一带一路”就共建“海丝学院”，开展“校企行政”多元主体合作办学、学历提升、主题研学等职业教育项目达成合作共识，助力中资企业、华人华企境外合作项目培养专业技能过硬、特长发展好、数字能力强的高素养创新型技术技能人才。

　　“我校将继续响应国家‘一带一路’倡议，发挥福建省示范校、双高校优势，以优质的资源实施职业教育服务国际产能合作行动，加深探讨教育合作交流的机制与模式，增进教育合作的广度与深度，追求教育合作的质量与效益，提高教育合作的发展与创新，互信互知，相互借鉴，建强‘海丝学院’境外办学品牌，携手推动‘一带一路’沿线国家教育事业共荣共发展。”泉州轻工职业学院相关负责人如是说。